Nuestro Planes y Proyectos educativos entienden la educación como:

  • Un proceso de análisis, de reflexión, de creación, de construcción del conocimiento, de movilización de saberes, de toma de contacto con una realidad compleja y prismática.
  • Un proceso que ayuda a la persona a situarse y situar el valor de sus sentimientos, pensamientos y acciones en relación a ese mundo que comparte con otros y otras… presentes y futuros.
  • Un proceso que responde a la singularidad contextual de nuestro centro, de sus necesidades y los recursos que poseemos.

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